重点题
1、 实践主体、客体及其相互关系、实践中介和人对物质世界把握的基本环节
2、 世界的普遍联系与系统、整体，发展的永恒性和实质
3、 四对范畴及其方法论意义：现象和本质、必然和偶然、原因和结果、可能性和现实性
4、 质量互变、否定之否定、对立统一规律（矛盾的同一性斗争性和不平衡性原理及其方法论意义）及其方法论意义
5、 主体在认识中的作用（能动的创造性的过程）、实践和认识的关系
6、 认识的两次飞跃和理论创新、实践创新的关系
7、 真理问题
8、 辩证思维方法
9、 人口、地理环境对社会发展的作用
10、科学技术是第一生产力，科学技术的社会功能和科技革命的作用
11、意识形态、文化及其社会功能
12、社会发展过程中的革命与改革
13、人民群众在历史中的地位与作用（以人为本和民本思想、人本主义的区别）、个人在历史中的作用
14、社会发展过程中的决定性和主体选择性辩证关系
15、人的本质、人的发展与社会发展
次重点
1、 唯物唯心主义形态区分、可知论不可知论、唯理论经验论的区别
2、 物质与运动、运动与静止、时间与空间
3、 自在世界和人类世界关系
4、 意识的本质
5、 中国传统哲学里的矛盾观
6、 感性认识和理性认识关系
7、 国家的本质和职能
8、文明和文明形态
邓三部分预测
重点题
1、五个统筹：统筹经济社会发展、城乡发展、区域发展、人和自然的和谐发展、国内发展与对外开放
2、走新型工业化道路的原因、措施和意义
3、产业结构调整措施、意义
4、发展服务业的意义和措施
5、加快城镇化进程的意义，如何推进城镇化进程
6、经济增长方式转变的原因、措施
7、科技自主创新的措施、意义和创新人才机制（科教兴国和人才强国战略）
8、如何处理人口、资源、环境和经济发展的关系以及对于建设资源节约型、环境友好型社会的意义
9、建立多层次社会保障体系措施、意义
10、毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
11、如何看待目前存在的贫富差距问题、原因、措施、意义
12、效率和公平关系问题
次重点
1、国情与党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据
2、“三个代表”的基本内涵及相互关系
3、贯彻“三个代表”重要思想的具体要求：
4、“三个代表”重要思想对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的创新
5、尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现
6、弘扬与时俱进的精神具体体现为
7、党在社会主义初级阶段的基本路线
8、科学发展观的内涵：包括实质、根本要求、本质和核心
9、构建和谐社会的意义和特征（每个特征的定义）
10、构建社会主义和谐社会同三大文明的关系。
11、速度、结构、效益、质量关系
12、现代企业制度的概念
13、如何认识公有制的主体地位
14、多种分配方式理解问题
15、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度
16、我国社会主义民主政治建设
17、依法治国与以德治国关系
18、社会主义道德建设核心、原则、基本要求
19、胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出四点意见、《反分裂国家法》
20、和平共处五项原则的基本精神
21、六种新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
22、加强党的执政能力建设的主要措施、主要任务、总体目标
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